幼兒園大班務會議記錄

會議記錄 時間:2017-06-09 我要投稿

  一、上學期情況總結

  班內三位老師是一個小家庭,老師、家長、孩子是一個大家庭,我們有緣走到一起,我們更有緣組成了“大二班”這個大家庭。我們想著家長的顧慮,更想著孩子的成長,我們愿為孩子們的一切快樂、一切幸福付諸努力,付諸心血和汗水。因為孩子是我們共同的希望,是明天冉冉升起的太陽。上學期,我們三位工作人員齊心協力,班級工作開展得有聲有色,班級整體情況有了很大的提高和改善。

  1、幼兒的常規有了明顯改善,尤其是教學活動時的紀律好了很多。但個別幼兒如李家旭、褚毅睿、劉文博等幼兒的常規意識還是有待加強。

  2、主題環境創設與之前相比,有了很大改進,每個活動主題都有展示。

  3、區角活動的布置和管理、指導都有深入,使孩子們在區角活動中收獲了更多,也培養了能力。

  4、通過餐后閱讀和每周故事表演的方式,大大提高了幼兒的語言表現力,也初步培養了幼兒的閱讀習慣。

  5、家長工作有了很大成效。上學期,我們通過家園活動、家長會、家長半日開發、班級QQ群等方式,和家長的聯系、互動密切了很多,使家長對我們的工作更為了解,也更為支持和配合。

  6、安全工作做得不錯。上學期,在三位工作人員的共同努力下,大家憑著一顆責任心和愛心,保證了幼兒的健康和安全,沒有發生一起安全事故。

  二、本學期的工作重點和措施:

  1、本學期我們將培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力。師生共同營造一個充滿愛的班級,讓幼兒在集體里感到快樂,在游戲活動中獲得知識和各項技能。

  2、教師要嚴格按照幼兒的一日活動安排來組織活動,做到認真備課,精心的準備教具,在幼兒的活動中進行細致的觀察并做好記錄,注意每個孩子的點滴變化和進步。

  3、針對我班孩子的情況,本學期班級工作的一個重要方面是培養孩子良好的傾聽習慣。我們將多開展談話活動和游戲,多創造機會與孩子進行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學會安靜地聽,并開辟傾聽角,提供傾聽機會。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會活動,引導幼兒認真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

  4、本學期的重點還有一方面就是逐漸培養幼兒入小學的意識,讓幼兒初步了解和熟悉小學生的生活作息制度。認識小學生的學習用品,知道他們的使用方法。學習整理自己的學習用品。本學期將開展“我要上小學了”的一系列主題活動,如:參觀小學、邀請小學生進班活動。

  5、在分享閱讀這一方面,我們將盡可能地充分利用教室的墻壁、空間、為幼兒創設最佳環境,繼續培養幼兒的早期閱讀能力。

  6、在家園共育方面,我們還要繼續努力細心做好家長工作,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的家園互動。發揮家長自身的特長,與孩子們展開互動,增進家園的情感交流。

  7、保育及衛生保健方面:定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環境的清潔。定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環境的清潔。

  8、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。

  總之,我們班上三位工作人員將同心協力,團結一致,服務于幼兒、家長,讓幼兒開心快樂地度過這最后一個學期。

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